体验“反思性”教学案例分析
新课程标准对英语课程的任务是这样描述的:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神……为他们的终身学习和发展打下良好的基础.这段话也许看起来并不是很难,但如何在英语教学中贯彻落实,却未必能把握得很好.首先感谢这节看似寻常的英语反思课,一次与新课程的亲密接触,让我深刻地领悟了这段话,对于一个剐参加工作的老师,在我的教学道路上,画下了难忘的一笔.这堂课就是周老师上的Junior English Book I Lesson 55 Ling Ming's Day.
教学案例分析、反思性
G420;H195.3;G633.2
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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