为语篇学习增添“积极”动力

摘要：

牛津小学英语高年级教材的A部分都是较长的语篇内容,其中包含所在单元的重点单词、句型、交际用语、语法点等,学好A部分语篇对整个单元知识点的学习意义重大.另外,语篇学习在学生整个英语学习的过程中,具有非常重要的作用,有助于提高学生的英语语感、阅读理解、交际运用、写作等各方面的能力.同时,语篇学习具有一定的难度,学生需要“积极”动力推动有效的语篇学习.本文从巧设问题、创设情境、善用白板、小组竞争这四个方面,探讨如何调动学生语篇学习的“积极”动力.

关键词：语篇、积极、学习

分类号：G623.31;G434;H319

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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