英语学习从“说”快乐起步
英语学科与其他语言学科一样,是人际交往不可或缺的基本工具,学习英语的目的在于以语言为载体,促迸入与人关系的和谐发展,因此,对于英语课堂而言,"说"才是最重要的.《英语课程标准》也指出:英语教学必须尤为重视学生口语表达能力的培养.而要达成这一目的,必然要求英语教师在设计课堂教学时,做到灵活多变,开放预设,动态生成,既要以教材为本,又不可唯教材独尊,旨在为促进学生口语能力的提高赢得有利的时间与空间,以满足学生英语学习的内在需要.
英语学习
H319.3;G633.41;G442
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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