期刊专题

活动引领,打造有生命力的英语课堂

引用
基础教育阶段英语课程的任务是,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力.但是,现在英语课堂上能否实现这些任务呢?

英语课堂、生命力

G633.41;H319.3;G718.5

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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校园英语(教研版)

1009-6426

13-1298/G4

2011,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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