提高高等师范学校非英语专业学生英语听说水平——在高等师范学校非英语专业英语教学中使用《英语综合教程》的探索

摘要：

本文在对笔者从教的高等师范学校小学教育专业学生的英语教学实践的基础上,对高等师范学校非英语专业英语教学中的听力及口语教学进行研究,以期找到合理使用《英语综合教程》这套教材的方法,使学生综合运用英语的能力尤其是听说能力得以提高.

关键词：高等师范学校非英语专业、《英语综合教程》、听力口语教学、教材使用

分类号：H319.3;G642.0;G434

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50,51