艺术的课堂导入激发英语阅读兴趣

摘要：

英语阅读教学中大量文字资料充斥着学生的脑海,如何让学生迅速投入到材料的阅读中,在获取知识的同时并享受阅读的乐趣呢?讲台如舞台,教师如导演.一堂课的开始就如一幕剧的序曲一样,好的导入能更有效地吸引来更多的“观众”.艺术的课堂导入能激起学生的阅读兴趣,让学生积极主动地去阅读并发现乐趣.

关键词：课堂导入、兴趣、英语阅读

分类号：G633.41;H319.3;G442

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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