给中学英语课堂教学注入活力

摘要：

斯克里温特在他的《学习教学:英语教师指南》中有这样一段话:教师最重要的工作恐怕就是创造一切的条件,使学习成为可能,或者说创造和管理一个成功课堂的技术是授课成功的关键所在.这里所讲的“技术”是由老师的个性特点、态度和灵感所决定的,在课堂教学过程中,各有各的妙处.初中的英语教学面对的是十三四岁的青少年,所以要求英语教师在教学中要切合他们的心理特点.

关键词：英语课堂教学、创新教育、生机与活力

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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