初中英语阅读教学中的存在问题及解决策略
初中英语阅读教学是初中英语教学中的重头戏,注重培养学生在情景中熟练掌握所学语言进行交际的能力.要上好阅读教学课就必须遵循“整体—局部—整体”的教学原则,灵活多变地组织课堂教学,从而有效地提高课堂教学效率.
初中英语、情景对话、教学策略、整体—局部—整体
D922.68;G633.41;F275
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33,34
初中英语、情景对话、教学策略、整体—局部—整体
D922.68;G633.41;F275
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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