浅谈如何在预习中培养学生自主学习能力

摘要：

面对教育改革,教师要率先更新教育观念,树立正确的教师观和学生观.学生是学习的主体,一切教学活动都要通过学生来实施和落实.因此,引导学生自主活动,发展和培养学生的自主学习能力显得尤为重要.通过对学生进行自学策略的辅导,培养学生主动学习的习惯,变被动学习为主动探究,从而达到发展学生自主学习的目的.《英语课程标准》在教学原则中明确指出:"教师要引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能……帮助他们形成自主学习能力.

机标关键词：自主学习能力、学生自主学习

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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