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10.19521/j.cnki.1673-1662.2021.06.012

某高等职业院校2016—2020年不同生源结构学生心理健康状况分析

引用
目的 调查某高等职业院校不同生源结构学生2016—2020年心理健康状况,为有针对性地开展心理健康教育提供依据.方法 对某高等职业院校2016—2020年不同生源结构学生的大学生心理健康调查问卷(UPI)、症状自评量表(SCL)-90数据进行分析.结果 ①某高等职业院校2016—2020年心理健康问题的检出率在生源结构上差异有统计学意义,检出率排在前3位的是:提前单招、注册入学和中职入学生源.②将SCL-90结果与江苏省大学生常模相比较,仅在强迫这一维度得分比江苏省大学生常模更高,其他维度得分均低于江苏省大学生常模.③通过对2016—2020年心理危机库的数据进行分析发现,提前单招和中职单招生源的学生心理危机发生概率更高.结论 不同生源结构的大学生其心理健康状态差异有统计学意义,其中提前单招、注册入学和中职注册生源学生心理健康问题较为明显.

大学生;生源结构;心理健康

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泰州职业技术学院院级科研课题TZYKY-19-23

2021-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

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2021,19(6)

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