10.19521/j.cnki.1673-1662.2021.06.001
当代高中生心理健康素养及培养路径分析
高中生一方面自身面临青春期生理变化的困扰、高中课业的挑战;另一方面还面对家庭、学校的"唯分数论",社会外部环境给予的"厚望".高中生心理健康素养亟需拓宽发展培养路径.
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2021-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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