期刊专题

10.19521/j.cnki.1673-1662.2019.06.022

导师育人功能对"95后"研究生心理健康教育工作的作用

引用
近年来,随着研究生扩招,这个群体在压力陡增,不仅仅体现在学业、就业上,因身心问题引发的研究生自杀、自残事件引起社会强烈的关注. 研究生的心理健康教育工作是目前高校工作相对薄弱的环节,如何根据研究生的心理发展特点做好心理健康教育工作,努力提高研究生心理教育、思政教育实效性,促进研究生的全面发展,显得尤为重要. 本文通过对研究生心理发展特点、 研究生心理健康工作的难度的梳理,思考研究生心理健康教育工作的新视角,挖掘导师的育人功能提供现实可行的方式.

导师、育人功能、心理健康教育工作、研究生的全面发展、心理发展、心理健康工作、研究生扩招、教育实效性、心理教育、思考研究、身心问题、高校工作、自杀、自残、压力、梳理、视角、事件、群体、就业

17

G64;G44

厦门大学学生工作研究课题2019XN002

2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

481-483

暂无封面信息
查看本期封面目录

校园心理

1673-1662

14-1326/R

17

2019,17(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn