10.19521/j.cnki.1673-1662.2019.06.021
旁观者干预理论在校园欺凌中的教育启示
随着网络新媒体兴起, 校园欺凌报道频发, 引起各方重视,成为广泛关注的社会问题. 已有校园欺凌行为的研究发现旁观者行为对于结束欺凌是至关重要的,如果旁观者能够有效干预欺凌行为,那么减少乃至消除校园欺凌现象将成为现实.
干预理论、校园、行为、网络新媒体、有效干预、社会问题
17
G41;F01
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
478-480
10.19521/j.cnki.1673-1662.2019.06.021
干预理论、校园、行为、网络新媒体、有效干预、社会问题
17
G41;F01
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
478-480
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn