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10.19521/j.cnki.1673-1662.2018.03.014

农村中学心理健康教育模式的初步研究

引用
由我校申报的《中小学心理健康教育机制与模式》课题,经湖北省十堰市教科院批准,被列为市教育科研规划一般课题. 根据规定,我们召开了课题开题论证会,制定了课题的研究方案,正式开展了研究工作. 两年来在市县教育局和学校领导及有关专家的指导下,在全体心理健康教育工作者的配合下,我们扎实开展研究,在实践中探索出一条适合我校校情的心理健康教育机制和模式.

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2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

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2018,16(3)

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