期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1662.2015.05.026

积极心理学理念下高校心理咨询师的角色调适与工作创新

引用
积极心理学是美国马丁·塞里格曼(Martin Seligman)教授及其同事们在20世纪末发起的心理学研究新思潮。与传统心理学侧重关注人类的心理缺陷、弱点、无能及心理疾患防治不同,积极心理学将研究视角转向人类的健康幸福、潜能开发、和谐发展等积极方面,把激发个体积极力量、培养乐观情绪、提升优秀品质、塑造健全人格、促进个体健康发展和幸福成功作为其理论的神圣使命和根本目标。作为一种全新的研究取向,积极心理学是对既往“诊断式”“治疗式”消极心理学取向的纠偏与补充,是对心理学本体功能的平衡和完善,是心理学研究价值的返璞归真[1]。

心理学理念、高校、心理咨询师、角色调适、积极心理学、心理学研究、心理学取向、优秀品质、研究视角、幸福、心理缺陷、心理疾患、潜能开发、乐观情绪、健全人格、个体健康、积极力量、积极方面、和谐发展、关注人类

G4 ;B84

中国高等教育学会学生工作研究分会2014年度课题LX2014Y102

2015-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

351-352

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

2015,(5)

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