期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1662.2015.01.021

朋辈心理辅导在小学心理健康教育中的应用

引用
朋辈是“朋友”和“同辈”的合称,朋辈心理辅导是一种由受训和督导过的非专业人员提供具有心理辅导功能的帮助过程或者是同质团体在指导者的带领下通过共同的探索和训练促进成员共同成长的过程[1]。一项关于中小学生的调查结果显示:在回答“我碰到问题首先找谁商量”时,找同伴的占70%,找父母的占10%,找老师的占8%,其他占12%,这表明朋辈群体对学生心理健康作用不容忽视[2]。心理健康教育开展至今,不少中小学将其对象狭隘化,只侧重于对有心理问题的学生进行心理健康教育,但从发展的总目标看,学校心理健康教育应该面向全体学生,提高全体学生的心理素质,这也是朋辈心理辅导所关注的。

2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

校园心理

1673-1662

14-1326/R

2015,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn