期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1662.2014.06.029

“心理疲劳”学生的格式塔心理咨询一例

引用
来访者小A为大学三年级学生,学习成绩优秀。半年前开始频繁出现“心理疲劳”(来访者语)状态,发作时头脑近乎爆炸,心跳加快、心悸。经收集资料,运用格式塔心理治疗的原理和方法,进行15次咨询,来访者的“心理疲劳”状态明显改善,取得了较好的治疗效果,现报告如下。<br>  1个案基本资料<br>  1.1人口学资料:来访者小A,男,21岁,大学三年级学生,汉族,独生子女。

心理疲劳、学生、格式塔、现报告如下、人口学资料、状态、治疗效果、学习成绩、心理治疗、收集资料、基本资料、独生子女、大学、咨询、运用、原理、心悸、汉族、方法、爆炸

R9 ;R72

2014-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

2014,(6)

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