美育教育和爱国主义教育在音乐课中的体现和渗透

摘要：

@@ 音乐课教学,应该在通过实践(节奏、视唱、唱歌、欣赏等)培养学生音乐基本能力的同时,不失实际地强化审美教育,渗透思想教育,以提高学生的审美能力,激发学生的想象、联想,达到受教育的目的.

机标关键词：美育教育、爱国主义教育、音乐课教学、培养学生、思想教育、审美能力、审美教育、基本能力、高学生、欣赏、实践、渗透、联想、节奏、激发、唱歌

所属期刊栏目：7

分类号：G63;G62

在线出版日期：2010-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：432