课堂座位编调的心理策略

摘要：

@@ 编排和调整课堂座位是课堂教学管理及班级管理的内容之一.班级管理者要创设良好的"舞台情境"."舞台情境"是美国教育心理学家林格伦提出来的,意指教室的情境安排,特别是教室的座位安排.

机标关键词：课堂教学管理、班级管理、座位安排、心理学家、舞台、美国教育、教室、林格伦、管理者、内容、编排

所属期刊栏目：7

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：395-397