10.3969/j.issn.1673-1662.2009.05.011
小学生体育课堂问题行为的调查研究
以某地3所小学的学生与体育教师为调查对象,运用文献资料、访谈法、观察法、经验总结法等方法,对小学生体育课堂问题行为进行调查分析.从中了解到当前体育课堂中存在的问题及问题不良的行为,进而分析其可能产生的原因,并针对原因提出一些相应的建议,以便能够更好地进行体育教学活动,全面推进素质教育,构造良好的课堂教学环境.
体育课堂、问题行为、心理、小学生
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G80;G63
2010-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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