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10.3969/j.issn.1673-1662.2009.02.041

刍议中学生心理健康教育

引用
@@ 中学青春期是人生发展的高峰期,此时青少年的生理迅速成熟,自我意识增强,文化知识增长,从而使心理发展迅速,产生了各种新的需求,而这些心理要求又常常与现实发生矛盾,或受到父母师长不适当的教育.因而产生焦虑、紧张、苦闷、沮丧情绪,失去心理平衡,所以,在学校教育活动中进行心理健康教育是十分必要的.再从长远看,加强中学生的心理健康教育,开发学生潜能,促进学生的发展,为提高民族素质奠定基础.因此,中学生心理健康教育具有突出的现实性和紧迫性.在此,笔者就中学生的心理健康教育问题作一初步探讨. 1中学生心理健康的标准

刍议、学生心理健康教育、中学生、心理健康的标准、学生的发展、自我意识、知识增长、学生潜能、心理要求、心理平衡、心理发展、人生发展、民族素质、教育问题、教育活动、现实性、青少年、青春期、高峰期、增强

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G44;G71

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-1662

14-1326/R

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2009,7(2)

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