基于"任务驱动+参与实践"的社会经济调查方法与实务课程教学模式改革与探索

摘要：

社会经济调查方法与实务课程不仅需要学生掌握相关的社会经济研究与调查方法的理论知识,同时强调学生能够在社会研究实践中熟练运用并开展经济管理类的科研工作.因此,探索"任务驱动+参与实践"的新型教学模式,不仅有利于培养学生自主探究、发现问题的能力,同时可以增强学生参与实践、开展研究的能力.本文从学生参与、问题意识、教学实践等三个维度分析了传统社会经济调查方法与实务课程教学模式中潜在的缺陷与不足,并与教学模式改革项目的具体实践相结合,以任务型驱动模式分解教学内容、以参与式实践模式进行教学创新,旨在为社会经济调查研究类课程的教学模式改革提供有益的参考借鉴.

关键词：社会经济研究方法、调查方法、任务型驱动、参与式实践、教学改革

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南省教育科学规划一般课题;河南农业大学校级教学团队;河南农业大学教学改革研究与实践项目;河南农业大学虚拟仿真实验教学项目;河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：149-153