超星平台在"药用植物学"混合教学中的应用实践——以信阳农林学院为例

摘要：

后疫情时代,利用现代信息技术与教育平台进行在线教学,已是一种常用的教学组织形式.将线上网络教学与线下课堂教学相结合的混合教学已成为现代教学常态.以药用植物学课程为例,阐述了借助超星平台进行课程建设和线上线下混合式教学的实践与应用,以期促进传统教学改革,提高学生学习主动性和教学效果,为逐步实现高水平的教学目标,培养适应现代专业发展需求和具有终身学习能力的新型人才提供借鉴.

关键词：超星、混合式教学、药用植物学、应用

所属期刊栏目：32

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：信阳农林学院优秀基层教学组织XYJCJXZZ202007

在线出版日期：2023-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：143-146,151