新文科背景下中国现代文学史课程教学改革研究
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,充分发掘传统文科专业培根铸魂的价值,充分发挥其以文化人、以文育人的特点,实现文科教育知识性与价值性的同频共振,是推进新文科建设的重要命题.本文拟以现代文学史课程的教 学为核心,从教学理念与教学内容的更新、知识教学与思政育人的结合、教育主体人文素养的提升等方面,探讨现代文学史课程教学改革的实践问题.
新文科、现代文学史、教学改革、思政育人
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I209.9
河南省新文科项目;河南省研究生教改项目;河南大学思政项目;河南省高等学校青年骨干教师培养计划
2023-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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