新时代高校课程思政创新研究

摘要：

高校作为输出人才的基地,不仅要传授知识,更要协同育人.如何使学生对知识快速掌握,离不开课程思政的创新.本文以课程思政的内涵为切人点,阐述课程思政创新存在的问题及原因,并提出切实可行的措施,应多方面运用思政元素梳理知识背景及科学内涵,从而使学生达到"知"与"行"的统一.

关键词：高校、课程思政、创新、协同育人

所属期刊栏目：32

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2022-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-156