任务型教学法在高职英语听力教学中的应用

摘要：

本文针对高职学生英语听力教学的现状,通过将任务型教学法运用于高职英语听力教学实践中,探索切实有效提高学生英语听说能力的高职英语听力教学新模式.

关键词：任务型教学法、高职英语、听力教学

所属期刊栏目：23

分类号：G42(教学理论)

资助基金：河南省社科联2013年度调研课题SKL-2013-1263

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144