10.3969/j.issn.1008-4916.2012.01.043
国防教育对高校新生的心理适应性的作用
为探究高校国防教育对大学新生心理适应性的作用,笔者用自编的经过信效度检验的测量问卷,对某高校部分新生进行测试,并用SPSS软件进行结果分析。分析结果表明,国防教育对提升新生入学后的心理适应性有显著作用。
国防教育、心理适应性、作用、研究
22
G444(教育心理学)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
128-131,158
10.3969/j.issn.1008-4916.2012.01.043
国防教育、心理适应性、作用、研究
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G444(教育心理学)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
128-131,158
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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