10.3969/j.issn.1008-4916.2003.04.030
"示范--实践"教学模式分析
改革教学方法,应用新的教学理念,探索新的教学模式,是培养创新型人才的关键.本文从指导思想、理论依据、教学目标、条件、程序、策略和评价上对"示范--实践"教学模式进行分析.
示范、实践、教育教学、能力培养
13
G632.4(中等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68-69
10.3969/j.issn.1008-4916.2003.04.030
示范、实践、教育教学、能力培养
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G632.4(中等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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