设疑导趣构建"问题"教学模式

摘要：

@@ 随着<音乐课程标准>的推广与实施,音乐学科以审美体验为核心的教学新理念带来了音乐教学领域的新的变化.在新课标的背景下,需要教师对我们的常规教学进行重新审视,比如在音乐课堂上如何提问? 提出的问题应当怎样激起学生的创造性思维?

机标关键词：教学模式

分类号：G632.4;G434;G712

在线出版日期：2009-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22