非洲汉语推广的现状、问题及应对策略

徐丽华郑崧

浙江师范大学;

摘要：

非洲国家的汉语教学始于20世纪50年代,自中非合作论坛成立以来,非洲的汉语推广进入了一个快速发展阶段,但在层次、师资、教材和资源等方面面临一系列挑战.推进非洲的汉语推广,要积极争取非洲国家的支持,充分发挥孔子学院的重要作用,加快非洲本土汉语教师的培养,实现非洲汉语教学的本土化,同时还要加强非洲汉语推广的研究.

关键词：非洲、汉语推广、中非合作论坛、孔子学院

分类号：H195(汉语教学)

资助基金：本研究得到浙江省教育厅项目Y200805080

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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