站在儿童本位阅读古典小说——以统编教材五年级下册"快乐读书吧"整本书阅读《西游记》为例

摘要：

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇小说,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为"中国古典四大名著".对于五年级学生来说,《西游记》的故事并不陌生,他们对于"西游"的印象源自彩图漫画、故事书或是影视剧.因为阅读的故事有删减甚至改编,所以过去学生们阅读《西游记》时也比较粗浅,并不完整和系统.在统编教材五年级下册第二单元的学习中明确提出了要求:初步学习阅读古典名著的方法、学习写读后感.因此,学生阅读《西游记》原著有重要的现实意义.考虑到小学生阅读白话文存在挑战,因此在设计阅读教学、推进阅读活动时应采取循序渐进的做法.

机标关键词：整本书阅读、古典小说、统编教材、西游记、儿童本位、五年级

分类号：G633.33;I207.41;G40-092

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73