如何借助课堂提问提升小学语文教学效率

摘要：

新课程标准中明确指出,教师在对学生展开语文知识的教育时,要重视学生对语言文字的理解和运用能力的培养,并在这个过程中不断培养学生的发散性思维,以此来确保学生在学习的过程中能够正确理解文章内涵,提高学生的学习能力.通过提问的方式来帮助学生提升对语文知识的学习能力,不仅有助于学生在学习过程中不断地发散思维,还能促使学生在学习中不断地提升自身的综合语文素养,进而实现学习效率的全面提升.

机标关键词：小学语文教学、课堂提问、教学效率

分类号：G623.2;G434;H195.3

在线出版日期：2022-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38