小学语文课堂教学有效性提升路径研究

摘要：

目前,许多家长的"孩子不能输在起跑线上"的观念依旧根深蒂固.不同成长阶段所需的家庭教育与学校教育不同,这些知识始终潜移默化地影响和引导小学生的家长.大部分小学生长期以来承受着沉重而复杂的课堂教育和教科书知识负担,导致大多数小学生的课堂教育学习效率低下.

机标关键词：课堂教学有效性、小学语文课堂、语文课堂教学、提升路径

分类号：G623.2;G424.21;G712

在线出版日期：2022-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32