小学劳动教育与低年级语文教学融合的有效途径
习近平总书记在全国教育大会上强调,要建设德智体美劳全面的教育体系,培养学生长大后能够辛勤、诚实、有创造性地劳动.这也是对素质教育的全面落实,劳育在五育中一直处于最高层次的教育,然而在实际教学中取得的效果并不理想.在学生阶段进行劳动教育,是培养学生成长成才的关键,是学生之后成为高素质人才的必备条件.在小学生低年级的语文教学中融入劳动教育是广大教师需要考虑的一个课题,对小学生的成长有社会和现实双重意义,这也是新时代下对语文教师的教育教学的要求,因此,教师有必要结合低年级学生的认知与能力,将语文教材中的价值充分挖掘出来,这也是现阶段的语文教学要思考和尝试的.
甘肃省教育科学十三五规划劳动教育专项课题
2022-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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