信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索
随着社会的不断发展,科学技术越来越进步,网络已经进入千家万户,现代信息技术也运用到了生活的很多方面,其中在教育中运用现代信息技术也已经非常的普遍,而语文作为小学学习阶段非常重要的学科,现代信息技术在其中的运用也是必然的结果,并且两者的深度融合,还可以将一些抽象的语文知识变成小学生非常容易理解的图文声像,从而营造更加活跃的语文课堂氛围,进而有助于进一步提升小学生在语文课堂中的参与度,提升学生学习语文的兴趣,从而不断地丰富学生的知识和增强学生的能力.
小学语文、信息技术、学习兴趣、课堂教学
G623.2;G434;G712
2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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