10.3969/j.issn.1003-9767.2023.05.029
基于Dymola的大数据可视化教学辅助系统
大数据可视化教学辅助系统运算较为复杂,导致系统中央处理器(Central Processing Unit,CPU)占用率增加,影响系统的稳定运行,因此设计基于Dymola的大数据可视化教学辅助系统.硬件方面,设计MC68HC908GP32芯片和SDIN5C2-8GB存储器.软件方面:建立教学辅助权限控制模块,对不同的权限实体采用不同的权限控制;基于Dymola构建大数据可视化教学辅助模型,简化系统运算程序,从而提高系统的运行稳定性.测试结果表明,该系统的CPU占用率更低,能够保持良好的运行状态.
Dymola、大数据、可视化、教学辅助、中央处理器(CPU)占用率、权限控制
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TP311.5(计算技术、计算机技术)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目;合作协同育人项目;郑州市智能交通视频图像感知与识别重点实验室项目
2023-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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