10.3969/j.issn.1003-9767.2021.17.068
基于Com-Way虚拟仿真平台的课程教学方法研究
为提高学生的团队协作能力、解决问题的能力以及创新能力,笔者结合信息技术的发展趋势,在对高职通信实训教学存在的问题进行分析的基础上,引入基于Com-Way的虚拟仿真教学方法,采用课程模块设计、虚实结合的项目设计、针对性的资源建设、以学生为主体的教学实施和多元的教学评价,实施虚实结合的项目化教学.
通信;实训教学;Com-Way;虚拟仿真;项目化教学
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G718.5(职业技术教育)
全国高等院校计算机基础教育研究会2020年度科研项目"基于COM-WAY虚拟仿真平台的《新一代移动通信技术及设备》课程教学方法研究";全国高等院校计算机基础教育研究会2019年课题"基于'互联网+'以学生为中心的《网络综合布线和识图》课程教学法和资源建设研究";四川现代职业学院2019-2020年度科研项目"高职教师信息化教学能力发展研究"
2021-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
227-230