基于虚拟仿真技术路基回弹模量实验教学探索

摘要：

针对承载板测定路基回弹模量实验教学,笔者提出一种基于路基回弹模量虚拟仿真实验平台"教、学、做"一体化的教学体系,并应用于实际的实验教学中.分别采用虚拟仿真实验教学方法与传统实验教学方法进行对比分析,结果表明虚拟仿真实验教学的效果较好,不仅有利于激发学生的学习兴趣,还能够提高学生的自主创新能力和动手能力.

关键词：虚拟仿真技术;路基回弹模量;实验教学;调查分析

所属期刊栏目：33

分类号：G434;U416.1(电化教育)

资助基金：内蒙古自治区关键技术攻关计划项目项目编号:2019GG270

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：249-253