VR/AR在中小学生编程教育中的应用

摘要：

VR/AR技术作为具有巨大发展潜力的计算机技术,已广泛应用在很多领域,且具有不可替代的作用.在中小学生编程教育中,使用VR/AR技术将以更加直观形象的交互方式展现给学生,不仅降低了学习编程的难度,还能激发学生学习编程的兴趣.笔者首先分析了VR/AR技术的概念,进而分析了我国中小学生编程教育的现状,最后分析了借助VR/AR实现辅助编程教育的优势和前景.

关键词：VR/AR;编程教育;中小学生

所属期刊栏目：33

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：基于AR/VR的趣味图像编程网课项目编号:S202010616133X

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：186-188