基于超星学习通混合教学模式的实践应用探究

余媛媛1周梦1路小军2

1.云南师范大学;

摘要：

笔者以问题为导向,对乌铜走银研学旅行课程实施后存在的问题进行分析,变革教学模式,利用超星学习通平台进行线上线下混合模式的教学.将乌铜走银研学旅行课程与超星学习通结合,进行教学实践探索,在解决现有问题的同时,有利于寻找满足学生需求与行业发展需要的新型教学模式,保障课程的持续性.

关键词：超星学习通;教学模式;研学旅行课程

所属期刊栏目：33

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：云南师范大学科研创新基金项目;由云南师范大学研究生科研创新基金资助

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：250-253