"互联网+教育"背景下基于威客的数字媒体技术专业实践教学模式研究

摘要：

数字媒体技术专业具有学科交叉、实践性强的特点.而目前该专业实践教学存在下述4个局限性:实践教学内容更新速度缓慢,滞后于市场需求;实习单位资源有限,学生缺乏参与真实项目的 机会;实践教学缺乏竞争激励机制,学生自主学习的积极性不高;学生缺乏与真实客户沟通交流的机会,综合职业能力不高.威客模式不仅可以产生重大的商业价值,而且可以创造重要的教学价值,为数字媒体技术专业实践教学改革提供了新的思路和途径.笔者首先分析了数字媒体技术专业实践教学的4个局限性,然后给出了基于威客的实践教学模式体系,以期探索新的实践途径来提高学生的实践能力和创新能力,以实现应用型人才培养目标.

关键词：威客;实践教学;数字媒体

所属期刊栏目：33

分类号：G434(电化教育)

资助基金：天津外国语大学2020年度本科教学质量与教学改革研究计划项目项目编号:TJWD20B13

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：218-221