大数据背景下高职云计算专业"1+X"课证融通存在的问题及对策研究

摘要：

笔者以1+X证书制度为契机,分析现有的云计算技术与应用专业课程体系存在的问题,提出了采用大数据技术重构专业课程体系的必要性,阐述了专业课程体系重构思路.同时,以"1+X"证书等级标准中的专业术语和定义为例,运用大数据平台技术分别对多个云计算等级标准中术语出现的次数进行统计、累加,并按从大到小的次数排序,取排序靠前的专业术语作为本专业人才培养方案的建设范畴,能够为兄弟院校提供借鉴.

关键词：1+X证书制度、职业技能等级标准、大数据技术

所属期刊栏目：33

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：全国2019年度轻工职业教育教学指导委员会课题《基于"1+X"证书制度下的高职云计算技术与应用专业建设的探索与实施》项目编号:QGHZW2019020

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：251-253