信息化背景下"交互式"微课设计方法研究

摘要：

在信息时代,传统的教育形式已经难以适应现代教育的需求,微课逐渐走进大众的视野,并且在教学中扮演着重要的角色.为了满足信息化时代的课程设计要求,提高学员的实践操作能力,笔者提出"交互式"微课设计研究,依据此类型课程的交互体现要点,将微课体系拆分为交互式微课前期分析模块、交互式微课视频重要环节设计模块、交互式微课系统设计模块,并添加评论模块,构成完整的交互式微课体系.

关键词：微课设计;交互式;信息化

所属期刊栏目：33

分类号：TP311.13;G434(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239