10.3969/j.issn.1003-9767.2020.15.082
智慧学习环境下大学生个性化学习模式探究
个性化人才培养策略已被写入国家和各省的政策文件中,自上而下影响、推动着各级各类教育实施.基于此,笔者在分析大学生个性化学习需求及必要性的基础上,构建了一种大学生个性化学习模式,以期促进智慧学习环境与个性化学习的融合与发展.
智慧学习环境、个性化学习、模式
32
G434(电化教育)
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目;江苏省"青蓝工程"项目
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
228-229