微课在电工电子实验教学中的应用分析

摘要：

随着信息技术的飞速发展,通信网络信息技术已广泛应用在教育教学中.目前,以信息技术为依托的微课,作为新型的教学模式,已逐渐流行开来.微课作为可视化、数字化的学习和教学资源,具有短小精悍、主题突出、形式丰富多样、信息便于传递等优点.笔者结合实际教学,探讨了微课在电工电子实验教学中应用的优势以及存在的问题,并提出了解决方案.

关键词：微课设计、电子电工、实验教学

所属期刊栏目：32

分类号：TM1-4;TN0-4;G434(电工基础理论)

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：222-224