基于读者借阅记录的个性化信息推荐研究

摘要：

公共图书馆是居民提升自身知识水平、熏陶人文素养的重要场所,承担着促进教育发展的社会职能.我国某些地区的教育资源十分稀缺,公共图书馆也是不可多得的自修场所.公共图书馆的普及有利于促进地区的公共文化建设,进而推动教育公平.但目前许多地区的公共图书馆长期存在一些管理服务的问题,导致收效甚微.基于此,笔者从读者借阅记录的个性化信息推荐角度,研究提升公共图书馆服务效能的方法.

关键词：文化建设、大数据、个性化信息推荐

所属期刊栏目：32

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：东北石油大学引导性创新基金项目“基于读者兴趣偏好的信息检索个性化推荐服务研究”研究成果之一项目编号:2019QNQ-11

在线出版日期：2020-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：218-219,222