虚拟现实应用技术专业在教育领域中的应用现状及发展

摘要：

兴趣是一个人从想获得知识,研究怎么获得知识的心理特点,是一种能促进人求知的激进力量.如果对某一学科感兴趣,会专心致志进行研究,提高学习效用.所以,兴趣是从学习中获得的,兴趣既是学习的起因,又是学习的结果.目前,在众多院校之中,特别是高职院校实践课程教学,列入了许多的多媒体技术和虚拟软件元素,但也存在着一些限制性因素,受实训教学场地的客观因素条件影响,无法每次都带学生出入施工场地,故而让学生缺少亲身实践的体验.

关键词：虚拟现实应用技术、教育领域、应用现状

分类号：TP391.9(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：235-236