指尖上的教与学——以基于云班课的中职《网络组建》课程翻转课堂教学为例
随着“互联网+”时代的发展,教育也在发生变化.利用互联网中的开放资源使得移动学习应运而生,允许学生将手机、平板等小型移动设备带入课堂并合理运用,将为学习带来便捷,解放学习力.笔者以中职网络专业《网络组建》课程为例利用云班课开展指尖上的教与学,表现出明显的教学优势.
移动设备、云班课、翻转课堂、移动学习
G712(职业技术教育)
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
224-225,228
移动设备、云班课、翻转课堂、移动学习
G712(职业技术教育)
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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