基于微信公众平台的教学模式探究

摘要：

21世纪,信息技术被广泛应用于各个领域,逐渐改变了人们的生活、学习、办公方式,使得教育信息化成为现代教育发展主流趋势,这同时也给教育模式创新与改革带来了更多选择.近些年,随着微信的快速发展与普及,基于微信公众平台的教学模式走入人们的视野,逐渐成为一种新型教学模式.基于微信公众平台的教学模式交互性强,能为学生提供更多个性化学习资源,对提升教育质量、改善教学现状、弥补传统教学模式不足有很大帮助,具有极大研究价值.基于此,将针对基于微信公众平台的教学模式展开探讨和分析.

关键词：微信、教学模式、公众平台、互动教学、订阅号

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目ZJGB2016073;2016年衡阳市科学技术发展计划项目2016KJ21

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：231-233