10.3969/j.issn.1003-9767.2017.07.101
计算机编程语言课程的教学方法——以C语言课程为例
针对计算机编程语言类课程的实际教学情况,分析了编程课程在教学活动中存在的难备课、难教会、难考试等问题.基于这些问题,提出创新教学模式、加强实践环节、改革考核方式的策略,着重强调以丰富多彩的教学形式加强学生的实践环节,提高学生对编程课程的学习兴趣,从而提高课程的教学质量,做到真正的学以致用.
计算机编程语言、教学模式、C语言教改
TP312-4(计算技术、计算机技术)
河北农业大学理工基金"基于边缘检测的图像分割算法研究"LG201635
2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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