期刊专题

10.3969/j.issn.1003-9767.2017.07.101

计算机编程语言课程的教学方法——以C语言课程为例

引用
针对计算机编程语言类课程的实际教学情况,分析了编程课程在教学活动中存在的难备课、难教会、难考试等问题.基于这些问题,提出创新教学模式、加强实践环节、改革考核方式的策略,着重强调以丰富多彩的教学形式加强学生的实践环节,提高学生对编程课程的学习兴趣,从而提高课程的教学质量,做到真正的学以致用.

计算机编程语言、教学模式、C语言教改

TP312-4(计算技术、计算机技术)

河北农业大学理工基金"基于边缘检测的图像分割算法研究"LG201635

2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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信息与电脑

1003-9767

11-2697/TP

2017,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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